Директор Обласного методичного кабінету навчальних закладів мистецтва та культури привітала учасників та порушила актуальні питання мистецької освіти в умовах воєнного стану, а також наголосила на тому, що пріоритетом у педагогічній діяльності кожного викладача мистецького навчального закладу є національно-патріотичне виховання дітей та молоді, збереження й поширення української культури і мистецтва.

Завідувачка відділу музично-теоретичних дисциплін, спеціаліст вищої категорії Івано-Франківської дитячої музичної школи № 2 ім. В. Барвінського висвітлила питання: «Ритмічний диктант як одна з форм роботи на уроках з предмету музична грамота та практичне музикування в ДМШ. Практичне використання ритмічних диктантів-пазлів». Спікер надала теоретичні поради та зразки практичних завдань, які допоможуть у роботі над актуальними проблемами метро-ритмічного виховання учнів на початковій ланці мистецької освіти, також вона доповнила свій виступ відео-фрагментами роботи з учнями на дану тему.

Викладач Чернігівської музичної школи № 2 імені Є. Богословського розкрила тему: «Ігри-презентації – сучасний підхід до вивчення теорії музики» та провела майстер-клас з виготовлення навчального контенту у PowerPoint. Проведення уроків у цікавому та ігровому форматі сприятиме поглибленому інтересу учнів до предметів музично-теоретичного циклу, та сприятиме легкому засвоєнню інформації учнями найменшого віку.

Доповідь: «Використання різних методів і прийомів навчання для розвитку зацікавленості дітей у вивченні музично-теоретичних дисциплін» презентувала завідувач вокально-теоретичним відділом Миронівської школи мистецтв (Київська область). Вона поділилася власними напрацюваннями та цікавими формами роботи, а також продемонструвала фрагменти практичної роботи з учнями молодших та середніх класів у своєму навчальному закладі.

В якості спікерів долучились викладачі Козельщинської дитячої музичної школи. Анна Іванівна поділилась власними практичними навичками переозвучування фільмів та мультфільмів українською мовою, як одного з чинників збагачення й покращення навчального контенту.

Розповів про використання програми Cubase при переозвучуванні фільмів та мультфільмів. На завершення свого виступу, колеги продемонстрували уривки навчального мультфільму, який було переозвучено українською мовою.

Актуальну тему для викладачів музичної літератури: «Відеоклавір: мета, технологія виготовлення, використання» розкрила викладач-методист Кропивницького музичного фахового коледжу, кандидатка мистецтвознавства, заслужена діячка мистецтв. Спікер детально пояснила аспекти та етапи створення наочного матеріалу, і продемонструвала всі етапи створення відеоклавірів та відеопартитур.